Ombre

Je préconise un espace de travail flexible, confortable et accueillant. Les enfants travaillent en équipe le plus possible, tout en ayant la possibilité de se départir de leurs camarades s’ils le souhaitent en allant travailler au ‘coin calme’. Ils peuvent aussi travailler avec les amis de leur choix en allant à la table ronde de collaboration, ou encore au tapis, ou des coussins, des sièges confortables et des supports pour leurs documents.

Dans un soucis d’égalité, d’équité et d’inclusion, les fournitures scolaires sont partagées et fournies par l’école.

Je prodigue une structure simple et claire aux élèves qui leur permet, une fois la structure intégrée et respectée, de travailler dans un espace libre et inclusif.

L’horaire est affiché chaque matin, et établi par un emploi du temps hebdomadaire communiqué aux parents dès le mois de septembre, qui respecte le nombre de minutes quotidiennes et hebdomadaires requises par le ministère pour chacune des matières enseignées.

Les élèves ont une responsabilité assignée chaque lundi, et pigée au hasard, peuvent sortir à la salle de bain sans demander, quand ils veulent en plaçant le ‘passeport toilette’ sur leur pupitre, et aider leurs amis une fois leur travail complété en devenant ‘Mini Prof’. Les comportements sont guidés par une chartre et des petits crabes avec les noms des enfants.

J’établis dès le premier jour de classe un système de sons: à chaque son est associé une action requise de la part des élèves (fin de l’activité, silence, rang, baisse du volume sonore, signal d’urgence). Cela permet de gérer les activités avec fluidité, et de communiquer avec les enfants sans hausser la voix.

J’accorde beaucoup d’importance à l’ergonomie, aux profils d’apprentissage et à l’écologie. Ma salle de classe permet aux enfants d’utiliser des outils de travail qui les mettra à l’aise et répondront à leurs besoins. Les déchets sont triés adéquatement, les enfants apprennent à respecter l’environnement et le plastique est évité le plus possible au profits de bacs en bois et en tissus.

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